Išdykęs vėjas nerimsta, bando nuplėšti paskutinius lapelius . Užsispyrėliai iš paskutiniųjų jėgų laikosi įsikibę. Matyt neramu skristi/kristi į nežinią. Jie niekada nebuvo apačioje. Kas jų ten laukia ir ar išvis kas nors laukia…
O mes LAUKĖME, juos išsaugojome ir net panaudojome… Jie tapo sparneliais…Trakų lopšelio – darželio „Ežerėlis“ „Skruzdėliukų“ gr. vaikai užglostė sparnelius, nulipdė veidelius…
Visos pasakos ir istorijos dažniausiai baigiasi – „Visi ilgai ir laimingai gyveno…“

Iš tiesų – labai gražu

Ša ša ša ir šu šu šu
Nes atėjo ruduo,
Nes sutemsta anksti,
Nes už lango garsai
Paslaptingi, keisti:
Šu šu šu… š š š …
Ša ša ša… Šu šu šu…
Nors truputį ir baisu
Bet, mielieji – juk gražu!

Socialinė pedagogė Rasa ir auklėtoja Vida

2022 m. TOLERANCIJOS DIENA lapkričio 16 d. – Tolerancijos dienos simbolis – Tolerancijos namas.
ŠEIMA – tradicijos/pilietiškumas, vertybės, tolerancija, vaiko/žmogaus socializacija, gerbuvis, savijauta – pamatai, sienos…
ŠVIETIMAS – pilietiškumas/tradicijos, vertybės, tolerancija, vaiko/žmogaus socializacija, gerbuvis, savijauta – langai…
VALSTYBĖ – pilietiškumas/tradicijos, vertybės, tolerancija, vaiko/žmogaus socializacija, gerbuvis, savijauta – stogas…

Trakų lopšelyje – darželyje „Ežerėlis“ visą savaitę vyko teminės veiklos, kurių pabaigoje kūrėme TOLERANCIJOS NAMO detales.
Mažiausieji (3 m.) – vardino svarbiausius šeimos narius. Jiems buvo patikėtas pamatų, akmenų simbolio kūrimas.
Keturmečiai – aiškinosi iš ko namas susideda (stogas, sienos, langai, durys… kaminas), kokie namai būna (sraigės, šuns, paukščio, žmogaus… MANO), kas gyvena JŲ namuose. Kam reikalingi langai, durys??? Dekoravo – duris.
Penkiamečiai – dirbo komandomis. Statė namus tik popierinių juostų pagalba. Juos pristatė visiems grupės vaikams (gavosi pats šviesiausias, pats jaukiausias, pats tvirčiausias ir pats linksmiausias). Šiems išradingiems konstruotojams buvo patikėta TOLERANCIJOS NAMO plytų/sienos kūryba.
Mišri grupė (3-6 m.) – tyrinėjo langus. Ką galime pro juos pamatyti, ką matome dabar? Kam reikalingi namui langai? Kam reikalingas darželis, mokykla??? Vaikai piešė vaizdus UŽ lango…
Priešmokyklinio ugdymo grupė – mūsų vyresnėliai. Jiems patikėta TOLERANCIJOS NAMO stogo gamyba. Žaidėme menamus žaidimus, diskutavome apie valstybę, šėliojome, skaičiavome stogo dangą ir ornamentus. Aptarėme vertybes, šeimos papročius ir gero/mandagaus/tolerantiško žmogaus įvaizdį…

Su Tolerancijos diena visus kas mano, kad yra geri žmonės…

Rasa Pavilionienė

Lopšelinukai tęsė pradėtus darbus, pažintį su rudens teikiamomis gėrybėmis. Toliau puikiai išnaudojo rudens gėrybes – kaštonus. Tvarkingai sudėlioję kaštonus, vaikai pirmą kartą susipažino su stačiakampio forma. Tuo veikla nesibaigė. Lopšelinukai dirbdami komandoje iš kaštonų sudėliojo ilgą liniją, kurią pavadino ,,Gyvate“. Tai buvo puiki pradžia ugdant vaikų matematinius gebėjimus bei lavinant smulkiąją motoriką. Veiklos pabaigai vaikučiai sugalvojo pasportuoti ir tuo pačiu pasimokė gražiai sustoti viena linija.

Diana

Priešmokyklinukai  kartu su šeimos nariais ir pedagogais dažė šaką. Šaką įkišo į vazą ir pylė smėlį, pakreipė ir smėlį spaudė prie vazos sienelės, kad neišvirstų. Dažė, kad apsaugotų šaką nuo puvimo. Vaikai diskutuodami ir bandydami suprato, kad ten kur šakų mažiau, šaka turi prisiglausti prie vazos krašto, kitaip nuvirs. Paskirstė šakose svorį lyg svarstyklėse. Smagu dirbti bendrystėje, komunikuojant, surandant sprendimus, dalinantis patarimais, formuojant įvairius įgūdžius.

Audronė