,,Lietuvos mažųjų žaidynės“ 2022

,,Lietuvos mažųjų žaidynės“ – jėga

Trakų lopšelio – darželio „Ežerėlis“ ugdytiniai šiandien atskubėjo į ,,RIUKKPA“ organizuotą Lietuvos Mažųjų Žaidynes. Pasitiko linksmas ekranas su Ąžuolo mankšta. Pasijutę galingi lyg ąžuolai įveikėme kliūčių ruožą: šliauždami minkštuoju takeliu, įlendant į šuniuko ir kačiuko guolį, pereinant laiptus, užlipant ant „kelmų“, perlendant stačiuosius lankus ne bet kaip, o šonu, įveikiant gyvačių – krokodilų kelią , užpakaliuko nepakelti, nes kliūtys išgrius…. Perėję kliūtis „užkliuvome“ už žaidimų „Lankų pievelės“ , kur šokinėdami susitikę po du sveikinomės visaip: delnais, alkūnėm ir kojom plojom, mažylių pirščiukais susikibom, tūpėmės po du. Lėkšteles ir puodelius statėme ir griovėme. Po du susėdę, atlikdami komandas, tikrinome reakciją, kas pirmas pagriebs lėkštelę. Ant galvos nešėme, kol sutvarkėme. Skareles mėtėme kuo aukščiau, gaudėme kuo mikliau ir rankomis ir galva, ir kojomis suėmę, sukomės ratu. Lipome kopėčiom į „Sportines aukštumas“, op ir pasiekėm diplomą. Smagi, judri, nuotaikinga diena

Kūno kultūros auklėtoja Audronė Palaimienė

« 1 3 »

Naujos patirtys bibliotekoje

Naujos patirtys bibliotekoje

Toliau tęsiame vaikų ugdymą kitose aplinkos. 2022 metų balandžio 25 dieną priešmokyklinės grupės vaikai praleido puikų laiką Trakų r. bibliotekoje, Vaikų literatūros skyriuje. Vaikai dalyvavo autorės Audros Baranauskaitės naujos knygelės „Nukas“ pristatyme. Po įdomių diskusijų, klausimų, priešmokyklinukai įamžino piešiniuose pagrindinį knygelės herojų Nuką. Pramoga buvo suderinta su ugdymu.

Pedagogė Diana

Projektas ,,Bendraukime-draugaukime“

 

Projektas „BENDRAUKIME – DRAUGAUKIME“

Socialinių pedagogų dirbančių švietimo įstaigose su ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikais, gerosios patirties sklaidos projektas „BENDRAUKIME – DRAUGAUKIME“ startavo šių metų sausį (organizatorius Trakų lopšelis-darželis „Ežerėlis“). Jo tikslas – išgryninti ikimokyklinių, pradinių mokyklų socialinių pedagogų (ar pedagogų susijusių su socialiniu ugdymu, vaikų socializacija) veiklų ypatumus, veiklos turinį ir funkcijas. Tai padėtų gerinant socialinį ugdymą ir prevencinį darbą, organizuojant veiklą su vaikais, tėvais ir mokykloje dirbančiais pedagogais.

Projekte dalyvauja pedagogai iš dešimties Lietuvos mokyklų: Surviliškio Vinco Svirskio pagrindinė mokykla, Vilniaus lopšelis-darželis „Gudrutis“, Rokiškio mokykla-darželis „Ąžuoliukas“, Trakų r. Paluknio Longino Komolovskio gimnazija, Kėdainių lopšelis-darželis ,,Vaikystė“, Aukštadvario mokykla-darželis „Gandriukas“,  Druskininkų lopšelis-darželis  „Žibutė“, Rūdiškių vaikų lopšelis-darželis „Pasaka“, Vilnius, Gineitiškių „Svajonių darželis“ ir Trakų lopšelis-darželis „Ežerėlis“.

Projekto raktas/priemonė – bendros socialinių pedagogų teminės veiklos vaikams įstaigoje ir jų refleksija (viešas aptarimas).

Vienas iš uždavinių yra numatyta vykdyti dalyvaujančių projekte socialinių pedagogų forumus (kartą į ketvirtį). Pirmasis įvyko 2022 m. kovą. Jo metu buvo aptariamos veiklos/ų tema- BENDRAVIMAS (suvokti, kas yra draugystė ir draugai; susidraugauti ir palaikyti draugystę; bendrauti šeimoje ir kartu dirbti darbus; kritiškai mąstyti), buvo  pasidalijama veiklų įgyvendinimo potyriais bei vyko  forumo aptarimas/refleksija. Pirmojo forumo metu buvo nuspręsta anrtąjį forumą organizuoti „gyvai“, kontaktiniu būdu birželio mėnesį.

Reikia pripažinti, kad  daug lengviau tiesiogiai dirbti su vaikais, nei tai pateikti apraše kolegėms. Darydami veiklas, stengiamės panaudoti savo gebėjimus ir, kas kart susidūrę su naujais iššūkiais, bandome juos įveikti. Veiklų esmė, metodai pedagogams  savaime suprantami dabar pasidaro sunkiai įvardinami. Norisi paaiškinti, kodėl tai daroma, kokia vaikui nauda iš vieno ar kito užsiėmimo ir kas vieniems savaime suprantama, kitiems gali kelti klausimus. Šiomis mintimis ir kitais pamąstymais, patirtimis pasidalijome pirmojo forumo metu.

Manau, kad (socialinių pedagogų) tikslas yra vienas – vaikų socializacija, adaptacija, kad vaikai turėtų bendravimo įgūdžius, gebėtų komunikuoti su aplinka, kad įprastose situacijose emocijas ir jausmus išreikštų tinkamais, kitiems priimtinais būdais, žodžiais, elgesiu ir suprastų kitų jausmus (užjaustų, padėtų).

Mūsų laimė didesnė, jei mūsų pastangos duoda ką nors kitiems, tegu ir netiesiogiai, tegu ir nedaug, tegu ir projekto „ BENDRAUKIME – DRAUGAUKIME“ antrojo (tema – savivertė) forumo metu, kuris vyks birželio 3 dieną…

Trakų lopšelio – darželio „Ežerėlis“

socialinė pedagogė Rasa Pavilionienė

2022 atsisveikinimas su žiema

Prašurmuliavo atsisveikinimo su 2022 metų žiema šventė, kuri sukėlusi vaikams daug puikių emocijų, papildžiusi jų suvokimą apie liaudies tradicijas ir jų puoselėjimo ir išsaugojimo svarbą. Su nekantrumu laukiame atkeliaujančio pavasario.

« 1 8 »

Vejame žiemą iš kiemo

Užgavėnės – žiemos šventė, kupina siautėjimo, linkėjimų, liaudiško humoro, pasižyminti išmoningumu ir kūrybingumu. Visas šitas šurmulys skirtas išvyti žiemą, prisišaukti pavasarį. Senovėje tikėjo, kad triukšmas pažadins iš miego šalčio apgaubtą žemę ir tada žiema užleis vietą pavasariui. Tad, kodėl nepatriukšmavus? ,,Drugelių“ grupės vaikai taip ir padarė. Triukšmui sukelti iš įvairių medžiagų gaminosi barškučius, o tai darė pasitelkdami STEAM metodikos elementus. Vaikai komunikavo, kūrė bei atskleidė savo gebėjimus, o vėliau kieme visi kartu triukšmaudami vijo žiemą. Puikus liaudies papročių išsaugojimo ir sklaidos būdas.
 
Rasa

Žiema, bėk iš kiemo

 

Priešmokyklinės grupės vaikai aptarinėjo, kaip reikėtų išgąsdinti žiemą, kad ši nebegrįžtų. Nusprendė, kad reikia pasigaminti muzikinių instrumentų, kad trankus garsas paskatintų žiemą  bėgti iš mūsų kiemo. Susiieškoję įvairių priemonių (karoliukų, plastikinių butelių, spalvoto popieriaus, medinių pagaliukų, plastikinių dėžučių, plastilino) vaikai kibo į darbą. Svarbiausia buvo tinkamai parinkti priemones, kad garsas būtų tikrai trankus.

Valio! Pavyko!

Žiema, na dabar laikykis!

Dingęs kiaušinio lukštas

Priešmokyklinės grupės vaikams pusryčių metu valgant omletą, iškilo diskusija apie kiaušinio savybes. Vaikai tvirtino, kad be lukšto kiaušinių nebūna, nes jie kitaip „išbėga“. Tačiau mokytoja papasakojo vaikams, kad ne visuomet švieži kiaušiniai „išbėga“ be lukšto ir pasiūlė vaikams atlikti tyrimą/eksperimentą. Vaikai, suraukę nosytes nuo aštraus kvapo, pamerkė kiaušinius į actą. Priešmokyklinukai labai nustebo, kaip greitai acto burbuliukai „užpuolė“ kiaušinį ir pradėjo jį tirpdyti. Vaikai procesą stebėjo 4 dienas ir….  negalėjo patikėti! Kiaušinio lukštas tiesiog dingo acto tirpale. Visgi ne visi kiaušiniai be lukšto „išbėga“, o acto tirpale sutvirtėja.

DRAUGAUJAME SU GAISRININKAIS IR EKSPERIMENTUOJAME SU UGNIMI

 

Trakų lopšelio – darželio  „Ežerėlis“  priešmokyklinės  grupės vaikai  2022 metų sausio mėn. lankėsi Trakų priešgaisrinės tarnybos  stotyje. Tarnybos atstovai pasitiko ir  suteikė vaikams daug žinių, tad dėmesio užteko visiems: vieni stebėjo gaisrinės mašinas, kiti matavosi šalmus, įvertino aprangą,  apčiupinėjo, norėdami įsitikinti ar tikrai gelbėtojai nesudegs, nesušlaps, o dalis vaikų lipo į automobilius. Visi klausėmės pasakojimų apie įvykius, kurių galėtų ir nebūti, jei visi atsakingai elgtųsi su ugnimi, neitų ant plono ledo, saugiai važiuotų. Sužinojom, kad  gaisrininkai turi įrangą, kuri gelbėja įvairių avarijų, nelaimių metu.  Visi nepamiršo ir choru, atsakė, kad skambinti reikia 112 numeriu. Dabar žinosim, kad gaisro metu nesislėpti reikia, o bėgti į lauką ir kviesti pagalbą. Visus sudomino  būtent Trakų priešgaisrinės tarnybos mažasis automobilis, kuris gesintų Trakų pilį, galėdamas pervažiuoti nedidelį tiltą. Pasakojimus baigus apsikeitėm dovanomis: mes gavo po pamokų tvarkaraštį ir liniuotę, gaisrininkams padovanojom Sapnų gaudyklę, kad ramiai išsimiegotų. Ačiū jiems, kad mus saugo. Po kiek laiko  vaikai aptarė išvyką ir nutarė eksperimentuodami įsitikinti ar gaisrininkai buvo teisūs. Bandėme deginti, aiškų prieš tai pasikalbėję apie saugumą, popierių, kankorėžį, akmenį sausą, šlapią. Gesinom vandeniu, apgaubiant liepsną stiklainiu – kad neliktų deguonies. Kaip smagu, kai ugdymas vyksta ir kitose, ne tik darželio patalpose.

ĮSIJUNGĖME Į STEAM SCHOOL LABEL PRADEDANČIŲ MOKYKLŲ TINKLĄ

             Kadangi mūsų veiklos tikslas gerinti ugdymo kokybę, tai ieškojome  mūsų veiklai priimtinos ikimokyklinio ir priešmokyklinio vaikų ugdymo metodikos ir nutarėme dalyvauti  Steam School Label  projekte ir siekti pripažinimo. Vienas iš projektų, padariusių proveržį STEAM srityje yra „STEM mokyklos ženklas“, šio projekto metu parengtas STEM mokyklos ženklo portalas, kurio tikslas – padėti Europos mokykloms stiprinti ir tobulinti jaunųjų europiečių gebėjimus ir susidomėjimą STEM dalykais, suteikti mokykloms būtinų priemonių ir metodinę paramą siekiant mokinių, mokytojų ir kitų suinteresuotų šalių įsitraukimo į STEM veiklas kuriant ir plėtojant STEM strategiją Ženklai 3: pradedanti, pažengusi ir patyrusi mokykla.
Mūsų darželis nuo 2021 vasario mėnesio kryptingai veikia STEAM srityje ir sulaukė įvertinimo.

Nuo 2022-01-25 Trakų lopšeliui-darželiui „Ežerėlis“ suteiktas Steam School Label  pradedančios mokyklos ženklas, kuris galios 18 mėnesių. Toliau sieksime pažengusios STEAM  mokyklos ženklo.

Mūsų tikslas per patirtinį ugdymą   didinti vaikų susidomėjimą STEAM dalykais (gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija, menais, matematika), ugdyti vaikų kūrybiškumo, iniciatyvumo, bendradarbiavimo kompetencijas. Dalyvaudami šiame projekte, ugdymo turinį praturtinome STEAM veiklomis, dalyvavome ir rengėme projektus, renginius, mokėmės, pateikėme 25  veiklos įrodymus, pasipildėme naujomis, išmaniomis ugdymo priemonėmis ir aplinkomis.